Cette année, les classes de 4E et de 4G ainsi que celles de 4A et 4F ont travaillé ensemble sur le thème de l’esclavage.
Ce travail a commencé au collège en novembre. Les élèves ont appris à se connaître en réalisant des quiz et un escape game pour mettre en commun et approfondir leurs connaissances autour du sujet. Des équipes inter-classe ont alors été constituées.
En avril, ce travail s’est poursuivi avec une sortie à Nantes. Les élèves ont visité le château des ducs de Bretagne. Équipés d’oreillettes, ils ont suivi leur guide à travers plusieurs salles où ils ont pu en apprendre davantage sur les conditions de la traite atlantique, les conditions de vie et de travail des esclaves dans les plantations et sur l’enrichissement des armateurs nantais. Les vitrines pleines d’objets d’époque et de maquettes ont impressionnés les élèves, en particulier la maquette de la plantation et les différents ustensiles coercitifs pour éviter les fuites ou les révoltes d’esclaves mais aussi la reconstitution d’un intérieur bourgeois d’armateurs nantais.
Après un pique-nique dans la cour du château, ils ont poursuivi leurs découvertes à travers les rues de Nantes. Sur l’Ile Feydeau, la guide leur a fait admirer les immeubles de rapport construits grâce à l’argent de la traite. Ils ont pu observer les nombreux mascarons témoignant encore aujourd’hui de ce commerce.
Cette journée s’est achevée avec la visite du mémorial de l’abolition de l’esclavage sur les quais de Loire. Avec ses 2000 plaques de verres rappelant les noms des navires et les dates de départs des expéditions, ce mémorial permet de prendre conscience de l’ampleur de la tragédie. Dans un passage souterrain, sur une grande plaque de verre, les élèves ont pu découvrir en plus de la déclaration universelle des droits de l’homme, une sélection de textes provenant de tous les continents touchés par la traite du 17e au 21e siècle : lois, témoignages, œuvres littéraires, chants, textes fondamentaux de l’abolitionnisme.
Pour finir ce travail, les élèves se sont à nouveau retrouvés en classe en mai pour les 4A et 4F et en juin pour les 4E et 4G. Certains ont conçu des diapos tandis que d’autres ont construit un quiz.
Nous leur laissons le dernier mot :
La journée à Nantes s’est super bien passée et tout le monde a adoré !
Ces rencontres interclasses ont été très enrichissantes !
C’était vraiment très intéressant ! A refaire !