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	<title>Coll&#232;ge Pierre Brossolette</title>
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	<description>Site web du Coll&#232;ge public Pierre Brossolette &#224; Bruz</description>
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		<title>Coll&#232;ge Pierre Brossolette</title>
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		<title>Le service m&#233;dico-social et d'orientation</title>
		<link>https://college-pierre-brossolette-bruz.ac-rennes.fr/spip.php?article209</link>
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		<dc:date>2022-03-01T15:31:47Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;1) Intervenants : l'infirmi&#232;re, l'assistante sociale, la psychologue &#233;ducation nationale. 2) Missions &#8226; Suivi de la scolarit&#233; de l'&#233;l&#232;ve, et de ses difficult&#233;s (toutes sont astreintes au secret professionnel). &#8226; Participation &#224; la mise en place d'actions th&#233;matiques en fonction des besoins, en tant qu'acteurs essentiels au sein du Comit&#233; d'Education &#224; la Sant&#233; et &#224; la Citoyennet&#233; (C.E.S.C.) qui traite des questions touchant &#224; la pr&#233;vention, &#224; l'information sur des probl&#232;mes de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://college-pierre-brossolette-bruz.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le service m&#233;dico-social et d'orientation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;1) Intervenants : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'infirmi&#232;re,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'assistante sociale,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la psychologue &#233;ducation nationale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;
&lt;strong&gt; 2) Missions&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Suivi de la scolarit&#233; de l'&#233;l&#232;ve, et de ses difficult&#233;s (toutes sont astreintes au secret professionnel).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Participation &#224; la mise en place d'actions th&#233;matiques en fonction des besoins, en tant qu'acteurs essentiels au sein du Comit&#233; d'Education &#224; la Sant&#233; et &#224; la Citoyennet&#233; (C.E.S.C.) qui traite des questions touchant &#224; la pr&#233;vention, &#224; l'information sur des probl&#232;mes de sant&#233;, sociaux, de soci&#233;t&#233; et de citoyennet&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Accueil des &#233;l&#232;ves et des familles (permanences au coll&#232;ge).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Participation aux r&#233;unions du Fonds Social Coll&#233;gien et Cantine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Participation aux r&#233;unions de concertation de l&#8216;&#233;quipe p&#233;dagogique en liaison avec le C.I.O. et les services m&#233;dico-psychologiques ou &#233;ducatifs de secteur (Commission technique de suivi d'&#233;tablissement, commission et &#233;quipes &#233;ducatives, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;strong&gt;L'Infirmerie
&lt;/strong&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les missions de l'infirmi&#232;re contribuent &#224; la r&#233;ussite de tous les &#233;l&#232;ves (Circulaire n&#176;2015-113 du 11.11.2015).
Elle participe aux projets d'&#233;ducation &#224; la sant&#233; int&#233;gr&#233;s au projet d'Etablissement et tient un r&#244;le &#233;ducatif au sein de la communaut&#233; scolaire.
L'infirmi&#232;re accueille et &#233;coute les &#233;l&#232;ves pour quelque motif que ce soit, &#224; sa demande ou de la communaut&#233; &#233;ducative, de la famille.
Elle est pr&#233;sente les lundi, mercredi et jeudi 8 h 30 &#224; 17 h. Le reste du temps est consacr&#233;s aux &#233;coles primaires du secteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;
&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Le Service Social&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Assistante de Service Social en Faveur des El&#232;ves intervient dans plusieurs &#233;tablissements scolaires aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves &#224; titre individuel et/ou collectif. Elle joue un r&#244;le essentiel aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves fragilis&#233;s par des difficult&#233;s personnelles, scolaires, familiales ou sociales, susceptibles de compromettre leur scolarit&#233; ou leur bien-&#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;
Ses missions et son r&#244;le&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Accompagnement de l'&#233;l&#232;ve pour l'aider &#224; construire son projet personnel et &#224; pr&#233;parer son entr&#233;e dans la vie adulte au niveau social, professionnel et personnel. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Accueil, &#233;coute, orientation vers les partenaires ext&#233;rieurs, m&#233;diation et contribution &#224; la Pr&#233;vention de l'Absent&#233;isme et &#224; la Protection de l'Enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sa particularit&#233; &lt;/strong&gt; : soumise au secret professionnel, membre de l'&#233;quipe &#233;ducative de l'&#233;tablissement scolaire, l'assistante de service social peut rencontrer l'&#233;l&#232;ve &#224; sa demande ou celle d'un tiers (parents, membres de l'&#233;quipe &#233;ducative ou partenaires ext&#233;rieurs), sans information et/ou autorisation pr&#233;alable de l'Autorit&#233; Parentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;
&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;strong&gt;Le service d'orientation
&lt;/strong&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mission de la psychologue de l'&#201;ducation nationale &#171; Education, d&#233;veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle &#187; est de contribuer &#224; &lt;strong&gt;cr&#233;er les conditions d'un &#233;quilibre psychologique&lt;/strong&gt; des &#233;l&#232;ves &lt;strong&gt;favorisant leur r&#233;ussite et leur investissement scolaires&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle accompagne les &#233;l&#232;ves et les &#233;tudiants dans &lt;strong&gt;l'&#233;laboration progressive de leur projet d'orientation&lt;/strong&gt;. En lien avec les &#233;quipes &#233;ducatives, elle participe &#224; la conception et &#224; la mise en &#339;uvre d'actions permettant &lt;strong&gt;l'appropriation d'informations sur les formations et les m&#233;tiers et l'&#233;volution de leurs repr&#233;sentations&lt;/strong&gt;. Elle informe les &#233;l&#232;ves et leurs familles ainsi que les &#233;tudiants, et les conseille dans l'&lt;strong&gt;&#233;laboration de leurs projets scolaires, universitaires et professionnels&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Elle porte une attention particuli&#232;re aux &#233;l&#232;ves en difficult&#233;, en situation de handicap ou donnant des signes de souffrance psychologique. Elle participe &#233;galement &#224; la &lt;strong&gt;pr&#233;vention et &#224; la rem&#233;diation du d&#233;crochage scolaire&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La psychologue de l'&#201;ducation nationale '&#233;ducation, d&#233;veloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle' mobilise ses comp&#233;tences sous l'autorit&#233; du directeur du centre d'information et d'orientation dans lequel elle est affect&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est pr&#233;sente au coll&#232;ge une journ&#233;e par semaine o&#249; elle re&#231;oit les &#233;l&#232;ves et leurs parents en entretien individuel. Prise de rendez-vous &#224; l'accueil du coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Vous pouvez &#233;galement la rencontrer au :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CIO &#8211; Centre d'Information et d'Orientation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 quai Dujardin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35000 RENNES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;02.99.25.18.30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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