Collège Pierre Brossolette

Une ouverture sur l'Italie pour les élèves de 6e

2026-04-12T17:02:19Z

Dans le cadre de l'ouverture prochaine de la LV2 italien au collège à la rentrée, une présentation de cette nouvelle option a été proposée aux élèves de 6^e durant la semaine du 30 mars au 3 avril.

Cette intervention a été assurée par Salma Le Moulec, professeure d'italien au lycée Anita Conti, qui a su faire découvrir aux élèves toute la richesse de la langue et de la culture italiennes à travers une séance dynamique et interactive.

La présentation s'est déroulée en deux temps. Dans une première partie collective, les élèves ont suivi un diaporama leur permettant de découvrir les bases essentielles sur l'Italie : sa localisation, sa langue, sa monnaie ou encore ses grandes villes. Ils ont ensuite pris conscience de la place importante qu'occupe l'Italie dans notre quotidien, que ce soit à travers les marques, les moyens de transport, la gastronomie ou encore les nombreux mots d'origine italienne intégrés à la langue française comme « bravo », « maestro » ou « farniente ».

Le voyage s'est poursuivi à travers différents aspects culturels : l'art (avec les œuvres italiennes présentes dans les musées français), le patrimoine classé à l'UNESCO, les traditions comme le carnaval, mais aussi le cinéma, la musique, le sport et les grandes inventions italiennes qui ont marqué notre quotidien.

Dans un second temps, les élèves ont travaillé en autonomie, par binômes, en salle informatique. À partir d'un escape game interactif, ils ont relevé plusieurs défis en italien. Chaque mission réussie leur permettait de progresser jusqu'à l'ouverture d'un coffre-fort virtuel, au terme duquel ils ont obtenu un « passeport » symbolique remis par l'enseignante.

Cette approche ludique et participative a rencontré un vif succès : les élèves interrogés se sont montrés enthousiastes et très intéressés par cette découverte.

Une belle introduction à l'apprentissage de l'italien, qui suscite déjà curiosité et motivation pour la rentrée prochaine.

Lecture en maternelle par les 5B

2026-04-10T17:37:07Z

Nous sommes allés à la médiathèque de Bruz pour choisir des livres que nous pouvions lire aux enfants de Moyenne Section.

Nous nous sommes entrainés à lire en classe puis nous sommes allés une après-midi à l'école de Champ L'évêque.

Nous avons lu les livres et nous avons fait des jeux de société avec eux.

C'était incroyablement bien. Keylianna

J'ai aimé voir mon ancienne professeure et être avec des enfants. Eleana

J'ai bien aimé lire aux élèves de maternelle. Ethan, Hugo

C'était trop bien de lire et de jouer aux jeux de société. Alexis, Nathan

C'était bien, j'ai aimé découvrir une nouvelle école. Ewen, Adam

J'ai bien aimé et j'ai bien lu. Adam

J'ai aimé retourner à l'école maternelle. Keylianna

Autour de Suzanne aux oiseaux : une belle rencontre entre générations

2026-04-01T13:09:40Z

À partir de la lecture de l'album Suzanne aux oiseaux, les élèves de 5A ont vécu un projet riche en émotions et en découvertes de décembre à mars : spectacle, rencontre avec les comédiens, ateliers marionnettes, échanges avec les résidents de l'EHPAD… Une aventure humaine et artistique autour de la mémoire, du partage et du lien entre les générations.

Nous avons lu l'album « Suzanne aux oiseaux », écrit par Marie Tibi et illustré par Céline Guiné.

L'histoire raconte la vie de Suzanne, une vieille personne qui donne à manger aux oiseaux tous les jeudis. Un jour, un jeune homme dort sur son banc. Ils se rencontrent et se racontent leur vie ; lui a fui son pays en guerre, elle lui raconte qu'elle a aussi fui, il y a longtemps son pays en guerre. Les deux personnages prennent l'habitude de se rencontrer tous les jeudis sur le même banc. Un jour, Suzanne lui offre une bague. Elle ne reviendra pas ensuite. Le jeune homme s'en sert pour ouvrir une boutique dans le parc qu'il appelle Suzanne aux oiseaux.

Cette histoire parle de l'isolement des personnes âgées, des personnes migrantes, des différences d'âge et de la transmission.

Ensuite, nous sommes allés à un spectacle au Grand Logis : Suzanne aux oiseaux, joué par la compagnie Scopitone.

Le spectacle est une adaptation du livre. Il y avait des ressemblances et des différences : Suzanne était plus sévère, plus folle que dans le livre. Certains personnages étaient des marionnettes.

Plus tard, nous avons rencontré les comédiens au Grand Logis pour leur poser des questions. Les personnes âgées de l'EHPAD des Bruyères de Bruz étaient aussi présentes. Nous avons eu le droit de toucher aux marionnettes. Nous avons partagé un goûter.

Ensuite, nous sommes allés rencontrer les seniors à l'EHPAD. Nous avons aidé les aides-soignants, nous avons cuisiné avec les personnes âgées pour préparer leur repas et un goûter.

La compagnie est aussi venue au collège nous rencontrer. Nous avons appris à manipuler les marionnettes pour faire un spectacle.

Pour finir, nous sommes allés à une fête pour retrouver tout le monde à l'EHPAD.

J'ai bien aimé manipuler les marionnettes. Aaron, Soan

J'ai aimé le théâtre. Allmedin, Telio, Kezy, Soan, Delphine, Adèle

J'ai aimé danser déguisée. Zoé, Elia

Je suis contente d'avoir profité avec la classe. Zoé

J'ai aimé toute la fête. Kezy, Soan, Elia, Lucas

Je me souviendrai de la gentillesse de certaines personnes âgées. Soan

On a bien mangé. Lucas, Soan

J'ai aimé aller à l'EHPAD pour rencontrer les personnes âgées. Aaron

J'ai aussi aimé aller chercher les personnes dans leur chambre. Zoé, Soan, Elia

Jeudi 12 mars, soirée d'échanges « mon enfant et les smartphones »

2026-02-25T12:43:09Z

Dans le cadre du safer internet day et plus globalement de la prévention autour de la gestion des écrans, le collège vous propose une soirée d'informations et d'échanges autour du contrôle parental des smartphones jeudi 12 mars.

Vous trouverez en documents joints une affiche d'informations sur cette soirée ainsi qu'un livret sur le sujet des écrans.

Aide aux devoirs - les lundis, mardis et jeudis

2026-02-02T14:09:16Z

A partir du 2 mars, des professeurs volontaires du collège proposent une aide aux devoirs aux élèves volontaires ayant besoin d'aide et qui manquent d'autonomie ou d'aide à la maison.

Cette aide sera assurée les lundis, mardis et jeudis de 17h10 à 18h.

Voici les modalités pratiques :

pour les élèves volontaires ayant besoin d'aide.
les élèves se présentent à 17h10 (pour avoir un temps de pause), au CDI, et remplissent la fiche d'appel.
la vie scolaire envoie un message aux familles pour leur signaler que leur enfant est à l'aide aux devoirs jusqu'à 18h. Si pas de SMS, leur enfant n'est pas à l'aide aux devoirs.
les heures de retenue sur ces créneaux restent prioritaires. Un élève retenu ne peut pas aller à l'aide aux devoirs.
les élèves s'engagent à avoir le matériel nécessaire pour travailler (cahiers, manuels, agenda…) : les professeurs aidants auront besoin de leurs leçons pour les aider.
séances au CDI ou en salle info avec ordinateurs disponibles, à condition que l'élève ait bien ses codes.
24 élèves à besoins maximum, et 12 élèves autonomes possibles par soir.

Les 4F et G à la découverte des métiers de la logistique

2025-12-15T17:32:42Z

Jeudi 11 décembre, le matin, nous sommes allés à Rennes pour découvrir les métiers de la Supply Chain.

Nous avons pu découvrir toutes les étapes et les différents emplois qui se cachent derrière nos achats du quotidien, comme les vêtements et les médicaments.

Nous avons été mis en situation pour expérimenter et vivre certaines des missions des professionnels de ce salon. Nous avons même porté des équipements professionnels.

Ce que nous avons préféré, ca a été les ateliers de réalité virtuelle avec les casques de réalité virtuelle où on a pu piloter des gros camions de transport et utiliser des lances à incendie.

Les classes de 4F et 4G

Les 4G à la découverte des services techniques de Bruz

2025-11-12T17:12:27Z

Nous, la classe de 4G, sommes allés visiter les services techniques de Bruz le lundi 10 novembre.

Ce sont eux qui s'occupent de l'entretien des écoles, des routes et trottoirs de la ville mais aussi des terrains et espaces verts.

Il y a plusieurs métiers dans les services techniques : ceux du bâtiment ( menuisier, peintre, soudeur, ingénieur en architecture…), ceux des espaces verts ( jardiniers, paysagistes…).

Nous avons aimé quand le directeur nous a montré le projet pour rénover l'école Jacques Prévert et celui de la construction de la nouvelle école.

Le projet Jus de pomme des 3A

2025-10-10T10:10:26Z

Jeudi 2 octobre 2025, les élèves de 3^e A sont allés récolter des pommes dans le verger de Danièle, une arboricultrice à la retraite.

La récolte a été fructueuse grâce à la bonne volonté de tous. Nous avons ramassé environ 500kg.

Le midi nous avons pique-niqué à la ferme Couleur et Saveurs à la Chapelle-Bouexic avant de laver, broyer, presser les pommes et pasteuriser puis embouteiller le jus de pomme.

Nous avons réalisé 250 litres de jus de pomme que nous vendons au collège.

Le café d'accueil des 3B HAS

2025-10-01T12:23:07Z

Les élèves de 3^e B groupe HAS ont proposé à l'ensemble des personnels du collège un café d'accueil le mardi 30 septembre à 13h15 afin de présenter leur atelier « Hygiène Alimentation Services ».

A cette occasion, ils nous ont servi des cupcakes et des verrines réalisés avec une pâtissière diplômée dans le cadre d'un projet en découverte professionnelle.

Nous sommes venus nombreux nous régaler de leurs prouesses culinaires.

Un grand merci à eux !

Présentation de l'atelier habitat

2025-09-23T15:09:05Z
- Présentation