Genèse du spectacle
Les élèves ont tout d’abord assisté au spectacle Florence et Mustafa sur le thème des 1001 nuits. Les comédiens sont venus ensuite au collège et ont initié les élèves au jeu théâtral. Les élèves ont ensuite travaillé sur l’histoire et le contexte d’écriture des 1001 nuits (escape game à la médiathèque) et ont mené une activité d’écriture sur la fin des 1001 nuits. Pour préparer le spectacle, ils ont visité le Grand Logis et y ont découvert les coulisses et les espaces techniques. La restitution est le fruit du travail mené par la classe de 4eE. Il s’agit d’une lecture théâtralisée d’extraits des 1001 nuits réinterprétés par les élèves.
Collaboration et partenariats
Les élèves accompagnés par Mme Poulain, leur professeur de français, ont travaillé en collaboration, avec Camille Siegel, chargée de la médiation culturelle du Grand Logis, Nathalie Gauthier, agent de la médiathèque et Hélène Bégasse, stagiaire à la médiathèque. Merci à la Ville de Bruz qui a rendu possible ce projet.
Histoire des 1001 nuits
Ce texte de culture orientale écrit en arabe, datant du Xe siècle, rassemble des anecdotes et récits enchâssés autour de personnages mis en miroir les uns par rapport aux autres. La construction de ces histoires repose sur le même ressort narratif : chaque nuit, Shéhérazade diffère l’heure de sa mort en racontant au sultan une nouvelle histoire…
